モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～ (２)《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(2)制御回路
■「目標達成」に歓喜の声
先の授業で回らなかったモーター。「そもそもモーターとは何か、考えてみよう」と、指導担当の桜井保幸教諭(61)。
大まかにはDC(直流)モーターとAC(交流)モーターの2種類。ドローン用が三相交流モーターの「ブラシ…
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この記事は「茨城新聞 2024年2月18日(日)付 地域総合(18面)」です。
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- １ 《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(1) 幕開け
2024年2月17日(土) - ２ 《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(2)制御回路
2024年2月18日(日) - ３ 《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(3) 情報共有
2024年2月19日(月) - ４ 《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(4) フレーム製作
2024年2月21日(水) - ５ 《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(5) 落とし穴
2024年2月22日(木) - ６ 《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(6) プロペラ回転方向設定
2024年2月23日(金) - ７ 《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(7) 浮上
2024年2月24日(土) - ８ 《連載:モノを創る ～茨城・波崎高校ドローンの軌跡～》(8) 集大成
2024年2月25日(日)
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